Bajo el lema “Liderazgo que va más allá”, Kurios Education y el Banco Nacional de Crédito BNC celebraron el Kurios Summit 2026, el Congreso Internacional de Innovación Educativa que reunió a directores de colegios, empresarios y líderes de organizaciones para explorar cómo las alianzas permiten avanzar en contextos retadores, y que tuvo como punto central la entrega del Premio Director Innovador 2026.
En Venezuela, la calidad de un colegio depende en buena medida de la capacidad de su Director para innovar con recursos limitados y sostener a su equipo en el tiempo. Por ello, en el Kurios Summit parten de esa premisa y se alinean con que el liderazgo educativo no es un asunto administrativo, es una variable directa de la calidad educativa del país y, por extensión, de su desarrollo futuro.
En esa línea, la plataforma entregó el premio Director Innovador 2026: el corazón del Summit, que obtuvo Yelitza Galaviz, directora del Colegio Las Cumbres I por el proyecto “Potenciando Destrezas CLC”. Y es que para atender la lectoescritura, el colegio creó su propia plataforma, que integra inteligencia artificial para optimizar el tiempo de los docentes, conectar la evaluación quincenal con los proyectos de aprendizaje y activar alertas tempranas para intervenir antes de que una dificultad se convierta en un problema.
Como ganadores reciben un aporte de tres mil dólares, gracias a la UCAB y la Fundación MMG, así como una pantalla interactiva LG CreateBoard de 65 pulgadas, dos diplomados y dos cursos del CIAP UCAB para su equipo y, de InCrescendo, tres mentorías personalizadas y un taller presencial para todo el colegio.
En esta edición se postularon 34 proyectos de colegios de 12 estados del país, desde Zulia hasta Monagas y desde Trujillo hasta Nueva Esparta. Cada postulación fue evaluada por un consejo consultivo integrado por Rainner López Brito, director de UNIMET Conecta de la Universidad Metropolitana; Gustavo García Chacón, vicerrector administrativo de la UCAB; Miguel Goncalves, director del Centro Internacional de Actualización Profesional (CIAP) de la UCAB; Orlando José Sosa Padrón, coordinador de Gestión de la Fundación MMG, y Patricia Grossman, vicepresidenta de la Fundación MMG.
El consejo valoró si cada proyecto atiende una necesidad real de la institución, si cambia la forma de liderar y planificar, y si estudiantes, docentes y familias lo sienten como propio.
El segundo lugar fue para Franklin Durán, director de la U.E.P. Belén Sanjuán, de La Guaira, con “Ciencia y Tecnología en el Renacer del Estado La Guaira”, un proyecto que une ciencia, cultura y turismo y en el que los estudiantes crean prototipos y contenidos con códigos QR para que su comunidad redescubra la identidad del Estado.
El tercer lugar lo obtuvo el Colegio Santa Teresa San Bernardino con “Potenciando la Orientación Vocacional mediante Inteligencia Artificial”, liderado por Luis Jaimes Rodríguez. Los estudiantes de quinto año usan inteligencia artificial y un portafolio digital para construir su perfil vocacional y, al cierre del año, cada familia recibe las tres opciones de carrera que eligió su hijo.
El Premio Director Innovador 2026 busca visibilizar a quienes lideran proyectos de innovación con resultados concretos en sus instituciones, y demostrar que ese liderazgo se multiplica cuando involucra a docentes, estudiantes y comunidad.
Más que un congreso, el Kurios Summit 2026 busca consolidar una comunidad de líderes que mantenga viva la conversación sobre el futuro de la educación antes, durante y después del encuentro.
El Kurios Summit 2026 se realizó el 6 de noviembre en el Aula Magna, Universidad Católica Andrés Bello (UCAB); un espacio que reunió a directores académicos, líderes educativos, miembros de la sociedad de padres, empresarios y líderes de ONG.
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